周五我拿了一叠表发给孩子们，因为这是 “怎样提高学习效率、学习成绩”——北京大学专家讲座实况，周日将在 诸暨电视台新闻综合频道 早晨 9 ： 45 开始，总计时四十五分。该讲座适合中小学生收看，需要家长陪同一起观看，不仅要在表上简单地填上家长和孩子的感受，而且每个孩子要写好观后感，于下周全要上交的。只要是对孩子有利的，我当然是全力支持，孩子们也很兴奋，都想早点看到电视来提高自己的学习成绩，可有几个孩子不开心了，周日有重要的事情看不到电视了，就一个劲地问我什么时候还会重播，我说我也有特殊情况看不到了，我也非常想知道讲座的具体内容。有个热心的孩子自告奋勇地说用他的数码相机摄下来，到时拿到教室来放。这个办法还真不错，以后还可以常放放，让孩子们真正掌握方法，那我们班孩子的成绩会有一个质的飞跃，我心里这样美滋滋地想着。

转眼到了周一，我心里惦记着讲座的事，七点不到我就来到了教室，班内已来了三四个孩子。“昨天电视里放了什么？”还未进教室，我着急地问：“金老师，我们上当了，和去年的一样！”“是啊，金老师，就是那个董老师来背词语和数字，一模一样的。到最后让我们去买， 《超强记忆学习法》这本书 要 200 元，价钱也一样的。”“啊，真的？”“是真的，金老师，你看，我去年还买了呢。”何佳彬边说还边把一本薄薄的本子拿给我，“还有二张小小的碟片，我看了，一点也没用。”

我打开 这本 32 开、不足 2 厘米厚的本子，心里挺沉重的。回想起去年我和儿子收看这电视时的情景，一种被骗的愤怒还历历在目，打着北大的旗号，根本不是什么讲座，而是变相推销光碟。为什么？为什么一次受骗上当，今年还会放如此同样的电视？现在的商家真厉害，利用家长望子成龙的心切， 搞得郑重其事，骗学校把广告单分发给学生，让家长们认为是学校安排的一定要参加的活动。 我不知道这问题出在哪里？家长孩子被骗了，连我们老师也被骗了，而且不止一次，我们的教育竟如此地无力！

同事们也摇头叹息，现在的教育无法进行，社会与教育的不配合，今后让我们老师如何教？我们在课堂上对孩子们苦口婆心的真诚教育却被这样二次所谓的讲座一扫而光，我们还有什么威信而言？！

打开孩子们的观后感，他们是多么渴望得到一种真正能提高学习效率的方法，我的心好痛。可我是敢怒而不敢言，直到看到一篇孩子的观后感，我不禁大呼：“好，有胆量！”这篇取名为《庐山真面目》写出了孩子真正的感受，我为他这份勇敢而喝彩，同时也给了我力量，我也要写一篇文章，为了孩子的纯真，为了孩子的将来，请社会配合我们的学校教育，不要再纵容此类黑手进入纯洁的校园了！

附孩子观后感原文：

庐山真面目

宣哲煜

今天，我看了诸暨电视台新闻综合频道的教学课堂。原本我还以为会教我们一些学习的好方法，因为这是学校要我们看的，肯定不会错。

结果，这让我大失所望，这根本不是教我们“怎样提高学习成绩”，而是纯粹的推销。最先，他们告诉我们这种学习方法是北京大学二十二位高考状元的学习方法的基础上，结合教育权威专家的教学理论中总结出的一套高效科学的学习方法，使一些观众很容易地就轻信了他们，因为北京大学是有名的大学呀！接着，又要一些小朋友报些词语和数学，让大家背，大家背不出了，叫一位姓董的老师来背，她就很流利地背出来了，说这是学了他们第一种学习方法的。据我的经验和我多次上这种当的经历，这完全有可能是骗人的。因为快要接近尾声的时候，他们露出了真真的庐山真面目，要在场的观众买，一些受不住诱惑的观众还是买了。

其实，想识出他们的庐山真面目也很容易，就拿这回来说吧！它这张问卷调查中写着的题目是《怎样提高学习成绩》，而在讲座中只给我们表演，而没对我们说它的巧门和要点，而到最后时，还要观众去买，还给观众地址。在这我有一点疑惑，就是他们有没有可能收买了那些报词语和数字的观众。如果是真的，刚才那位董老师也只不过是逢场作戏是了，根本是没有这种书。要是真的有这种书，但没有这么神奇的效果，那这就变成了欺骗消费者了。