张茹，是我们班中的一个女孩。她最早给我留下的印象是家里穷。外地孩子家境差的不少，她可能是最穷的一个了。新一年级是集中报的名，我主要负责登记，记住了这个有着好听名字但交不起学费的女孩。真是有缘，她就分到了我们班。

    很快的，我发现她特别不爱说话，每次读拼音开小火车，到她那就没戏，教她再来一次，声音也是蚊子哼哼似的。她不爱运动，做操时你不站她旁边她就不伸手踢腿。她也不讲卫生，要随地吐痰。对这种孩子，我说不上喜欢，但不知为什么，一向对小朋友比较严格的我，对她却常常批评的话到了嘴边又咽了下去。

    开始学写汉字了。一次，一本字迹特别清楚工整的作业本引起了我的注意，一看，竟然是张茹的。于是，我立刻把她的作业展示给大家，大大表扬了一番。张茹没有一般孩子得到表扬时的兴奋和忘形，但眼中还是亮了一下。以后，她的每次作业，不管是家作还是课堂作业，真的是做到了一丝不苟。我忍不住把她的作业拿给别的老师看，告诉她们我的快乐和安慰。

    张茹的口算不怎么样，至今停留在扳着手指才能算对的水平。吃过中饭是卫生打扫时间，一次，张茹竟偷偷地在教室里做她没做完的口算题，值日的小朋友来报告了。我把她叫到办公室，让她可以继续做。她显然是被难住了，速度特别慢。我指点了一下，然后，她就比较顺利地把题目解决了。

    近来，我在“一（ 2 ）班进教室”的喊声中听到了张茹的声音；我在林立的小手中找到了张茹的右手；我看到，张茹的头发闪着光泽；衣服还是那么几件，但总是艇干净。有一次，我偷懒，请她帮我把擦讲台的布去洗洗。天呐，那块我总留灰色污渍的抹布，女生张茹竟洗得雪白雪白的，让我脸红啊！

    人总是充满感情的。一不留神，我已经喜欢上了这个张茹。虽然，我不敢过多的问她的家她的亲人，也不敢去想明天，她还会不会在我身边。心中，常常有一份怜惜和不舍。这就是我的外地孩子情结吧。