生活区里，伶伶和小华等几个小朋友正用筷子小心地去夹一个个彩珠，再放在对面空的盒盖儿里，那认真的样子吸引了我，我不由自主地加入了他们的行列。伶伶见来了“高手”，大概有些紧张，每夹落一个彩珠，就赶快抬起头看我，我装作不在意的样子对她露出鼓励的微笑，渐渐地，伶伶放松了心情，水平也提高上来。我们高兴地夹着彩珠，开心极了！

时间过得真快，校园里响起了早操曲，马上就要做广播操了，我象往常一样边嘱咐幼儿把自己的玩具收拾好放回玩具角，边准备着教具。再回头时，只见桌子上还有一盒彩珠没人送走，就问：“这是谁的？还不赶快送回去！”孩子们都望着我，谁也不说话，我有些生气了，提高了声音说：“老师不是告诉过你们吗？要自己的事情自己做！”这时，一个声音飘了过来：“老师要给我们上课了，我们替她送回去吧！”

是伶伶！一瞬间，我明白了是怎么一回事，不由得羞红了脸，于是赶快上前从伶伶手中接过了彩珠盒，诚恳地说：“ sorry ，是我忘记了，谢谢你，自己的事情要自己做，我自己送回去吧。”

孩子们静静地望着我，我笑了 。我相信，此时在他们的眼里，我已经不再是那个高高在上的老师，而是一个能和他们一起开心游戏、也能自己的事情自己做的好老师啦