一些老师在管理教育学生遇到困难时，“叫家长”成了唯一的法宝。而学生最反感的就是“叫家长来学校”，他们认为“宁可让老师在学生打死，也不让家长回家骂死”，很显然这是一对矛盾。首先，请家长到学校交流孩子的教育情况或邀请家长参与学校管理共建并没有错，但如果把“请家长”作为“要挟”学生的“紧箍咒”，是为了向家长“打小报告”就大错特错了。向家长历数孩子的短处，只报忧不报喜，不仅使家长感到“脸上无光”、“自尊心受到伤害”，更为致命的是家长对于孩子的粗暴管理。大部分家长不能理智地教育孩子，“老师请家长，今夜有暴风雨”，使学生、家长都受到了伤害！其次，教师向家长告状、打小报告也是对自身能力的否定。教育是一种艺术，艺术的精髓在于创新，我们应努力寻找适应不同学生的最佳教育方法，找到对其教育的切入点，然后春风化雨地进行教育，也只有这样，我们的教学艺术才能得到提高，使每一个学生得到更好的发展。