又一个学期结束了，在家访中，有很多家长向我反映，他的儿子（或女儿）用了二十分钟时间就把数学题做完了，而考试结果怎么只有八十多分，就其原因，是有相当一部分同学觉得简单，就用口算一算就解决了问题，结果导致正确率不高，因为在计算一环出了错。二小学数学教学中的一项重要任务是培养计算能力，教学中首先应要求学生算得正确。

其实，草稿在展示学生计算过程中作用不小，所以，我觉得在今后的教学中，要重视在课堂上用草稿，并把它与课堂作业一样批改，一定会有不小的收获。因为我觉得打草稿有以下几点好处：有利于培养学生严谨细致，诚实认真的作业习惯，有利于教师寻找并分析错误的原因，帮助学生订正。由此可见：草稿的作用还真不小。

云溪学校 丁彩苗