镜头一：一天晚上，五年级的童童在自己的房间写作业。妈妈的屋里传来响脆的打麻将的声音，这边数学题不会，推开妈妈的门，问妈妈这道题怎么做，“你没看见我在忙吗？”妈妈不耐烦的吼叫，吓得童童缩回头。

第二天，在孩子的作业本上写下这样的话：我恨妈妈，她就知道打麻将。

话外音：孩子环境是家长塑造的，孩子是家长的镜子。

镜头二：一天明明的妈妈来到学校，对老师说：“我家开着照相馆，这些天我又忙着学电脑，放松了对孩子的管教，这回在学校你们看着办，严管着，气你了，揣她两脚也没事，我回去以后，也认真检查他作业，一定配合老师。

第二天，孩子仍没写作业。第三天依然如此。

话外音：当金钱在人们心中地位扭曲时，又哪来孩子的未来。

镜头三：一位学生的奶奶找到老师说：“我们这个孩子以前因为没妈，总有小朋友欺负她，现在她爸又结婚了，她又有妈了，你告诉其他同学别在欺负这可怜的孩子了。孩子这段时间成绩是有提高了。

话外音：离婚了孩子成为婚姻的牺牲品，你忍心吗？

镜头四……

想到打麻将的妈妈的行为，听着忙于生意的妈妈“真诚“的话语；联想到离婚妈妈的坚决背影，我不止一次的问苍天，孩子是别人的吗？孩子是家长的附属品吗？孩子是家长的牺牲品吗？

百年大计，教育为本，孩子是祖国的未来，民族的希望，看一个国家能否千秋万代的永存，就要看下一代能否肩负起此重任。现已进入二十一世纪的我国，家庭教育竟如此，很是让人担忧。

家长们，还给孩子们一个美好的童年吧！还给孩子们一个诚实的态度吧！还给孩子本该享有的关爱吧！还给孩子真诚的沟通和理解吧！

不为别的，只因为他们是你的孩子，你的希望，你的梦！

越山完小 许海滨