“从‘实’出发，以‘真’为本，努力求‘新’”，是新学期陶朱初中校本教研的做法。

学校根据教师需求、结合工作实际，制订了《陶朱初中教师继续教育校本培训方案》，从博客月公示制度、每月读书摘记、学生错题记录本、校际联谊活动、教学片段方案设计、试题编制等方面，对教师的日常教学和个人成长，提出了一系列的要求和措施，使得校本教研更具针对性和发展性。