为了提高学生的科学素养，培养学生的科学兴趣和探究能力，滨江小学组织了三——六年级的学生进行科学小论文评比。

        论文评比以“亲历科学探究”为主题，内容可以是自然事物和现象的的观察报告；可以是学生自己的小发明、小制作；可以是自己设计的小实验；可以是对生活中的科学问题，通过自己的探究得出解释；也可以是学生的奇思妙想等等方面。学校将集中力量对各年级进行评奖，并把评奖结果计入班级考核中的学生获奖。