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给每个学生一个光荣称号


给每个学生一个光荣称号 又到期末,又得对学生进行总体评价了。这学期,我打算在对学生评价上进行改革,开展“班级之星”评比活动。首先在班队活动课会上进行了“找亮点”活动,由学生自己说自己的亮点,或说说别人的优点,再进行“班级之星”的申报。学生可以根据自己的特长申报爱心小天使、文明小天使、环保小卫士、体育小健将、小小书画家等光荣称号,家长和老师分别在申报表上签署意见。特别是对那些进步大的同学,设进步星,给每个孩子以自信,鼓励每位同学在各个方面有更大进步。
  

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