荣怀学校2006学年第二学期教科研工作计划

（一）指导思想：

以上级教育科研部门有关工作要求与本校学年工作思路为指引，以科研兴校、科研兴教为宗旨，坚持“为领导决策服务、为学校发展服务、为师生成长服务”的方针，立足本校的实际需要，努力创新工作机制。重视学习、完善管理、规范落实、深入研究、提高实效。为促进我校基础教育的发展作出贡献。

（二）工作目标与任务：

进一步完善教科研规章制度，建设浓厚的教科研环境，促进教学创新和学术进步。加强普及，提高教师从事教育科研的参与度；突出重点，促进学科骨干教师的学术水平的提高。加强过程管理和教科研成果的推广应用。

（三）工作要点：

1、重视教科研理论学习。各学部要把教科研理论学习作为重要工作来抓。学习要形成制度，要有专题，有记录，有学习体会。

2、加强教育科研工作的规范化、制度化。各学部要制订切实可行的学期教科研计划，完善相关教育科研的规章制度，切实加强档案管理和考评工作。

3、重视立项课题的督促检查工作。按照“分级负责、重视过程、提高实效”的总体要求，总校和各学部要加强对各级立项课题的管理，通过书面报告、当面检查、座谈等形式，督促检查各级课题的负责人要严格按照课题研究方案和计划开展研究。对研究工作比较扎实、成效显著的课题组要大力表彰、奖励；对不能正常进行研究活动或活动开展敷衍了事的课题组，轻则通报批评，重则强制停止课题研究，并在三年之内取消其申报资格。

4、狠抓我校省、地（市）级课题的研究工作。总校教研学生部直接管理2006学年度绍兴市级课题《中学生网络游戏使用现状、成瘾程度、影响因素研究》和2007年度省级规划课题《富裕家庭子女网络成瘾研究》的研究工作。引导课题组成员深入研究、不断探索、早出成果，在达到预期研究目的的基础上，切实提高教师的教科研水平，同时争取在省、地（市）级优秀教科研成果评比各荣获二等奖。

5、认真做好县（市）级课题的结题工作。各学部教务处（教科室）直接管理2006学年度诸暨市级课题的结题工作。引导各课题负责人重视课题研究的过程，为提高课题研究质量搭好平台，认真做好课题结题前的准备工作，争取课题成果的获奖率比去年有所提高。

6、按计划逐步完成“礼仪教育”校本课程教材的编写工作。

7、重视教育科研成果的推广应用。

8、继续加强心理健康教育工作。在做好宣传、心理咨询等基础工作的基础上，采用各种形式加强心理健康教育工作。

（四）各月工作安排：

                                                     荣怀学校教研学生部

                                                        二00七年三月