各直属学校、镇乡（街道）教办、中心学校：

根据绍市研字 [2007]9 号文件精神和我所的工作计划，现将诸暨市中小学、幼儿园“德育工作、教学（教研）管理、心理健康教育”（简称“三项”）优秀论文、教学案例（或教学设计）评选活动的具体事项通知如下：

一、评选内容

中小学、幼儿园“德育工作、教学（教研）管理、心理健康教育”优秀论文、教学案例（或教学设计）。

二、写作要求

1 、参评教学论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；论文要求论点鲜明，论据确凿，论证有力，逻辑严密，文字简练，字数一般不超过 6000 字。严禁抄袭，文责自负。已在省级及以上报刊上公开发表的论文不再参评。以课题报告、调研报告形式撰写的不予评奖。

2 、案例格式应包括：（ 1 ）标题。标题应体现一个鲜明的主题。（ 2 ）背景或缘起。（ 3 ）过程或情境描述。（ 4 ）反思与讨论。案例中的事例必须具备真实性、典型性和问题性。事例可以是正面的，也可以是反面的； 可以是自己的，也可以是别人的；可以是完整的，也可以是片断的。 案例内容要求体现新时代新理念，反映在新的教育教学改革背景下，教师在实践中的收获或矛盾、困惑。案例字数以不超出 4000 字为宜。

3 、教学设计格式应包括：（ 1 ）标题。具体、明确。通用格式为“××学制××年级××内容的教学设计”。可设计一个课时，也可设计几个课时或系列教学。（ 2 ）正文。包括设计思想、理论分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、知识结构或板书设计、作业设计等 10 个方面。（ 3 ）问题研讨。提出 2 ～ 3 个与本课设计相关的、值得反思和讨论的问题。（ 4 ）参考资料。具体列出本课设计的主要参考资料。教学设计要体现新课程新理念，突出科学性、有效性、操作性，字数以 2000 ～ 6000 字为宜。

三、选送要求

1 、教学论文用 A4 纸打印，一式 4 份（其中 1 份在文章末页底线行注明作者单位、姓名、联系电话，其余 3 份不必注明上述内容），打印采用 word 文档，正文字体为小 4 号宋体。

2 、教学案例（或教学设计）一律用 A4 纸 5 号字打印，一式 3 份（其中 1 份在文章末页底线行注明作者单位、姓名、联系电话，其余 2 份不必说明上述内容）。打印采用 word 文档。

3 、一位教师限选其中的一类和一篇。

4 、收缴截止时间； 2007 年 6 月 29 日。

5 、评选材料由各直属学校、镇乡（街道）教办、中心学校集体上送，按教学论文、案例、设计三类分开，分类打印汇总表各一份，与材料一并交市教科所， 并将汇总表以邮件形式发送到jks@zjjy.com 。

6 、未尽事宜，可与市教科所联系。联系人：陈士杰；电话： 7263915 。

诸暨市教科所

2007 年 5 月 16 日