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迅速发展的诸暨职业教育


我市的职业教育在市委市政府和上级教育行政部门的支持、重视下,通过职校广大教师、干部的脚踏实地、奋发努力,取得了令人鼓舞的成绩:

教育规模不断扩大。目前,全市有各级各类职校8所,其中教委直属职校5所,社会力量办职校3所;全市在校职校生8500人,是1993年的2.4倍;1998年开始,职业高中招生与普通高中招生比例达到1:1。8所职校中,1500人以上规模的职校有3所,其中实验职中通过国家级重点职校的验收、轻工技校成为省一级重点职校,诸暨中专被评为省合格中专,已形成了以中专、实验职中、轻工技校为骨干的职业教育发展框架。专业建设也有新突破,目前我市已有省骨干示范专业一个,绍兴市骨干示范专业四个。

办学条件大为改善。近五年来,全市职校共投入2亿多元用于改善办学条件。拆除旧校舍25000平方米,新建校舍50000平方米;多媒体教室、语音室等现代教育辅助设施及一批较先进的实验室开始装备各类职校。资金的大投入,带来了职校硬件设施的大变样。

体制改革逐步深化。政府包揽办学的格局已经改变,部门办学、个人办学的积极性得到了调动,一个全社会兴办多层次、多形式职业教育的局面正在形成。全市5所社会力量办职校共有在校生2300人,占职校生总数的27%;综合高中试点顺利进行,亦普亦职的办学模式逐步得到社会认可;学校内部以校长负责制为主要内容的内部管理体制改革日益完善,职业教育内部动力不断增强,办学活力日益显现,为我市职业教育的持续、健康发展奠定了良好的基础。

办学效益更加明显。市教育局十分重视职校办学水平的提高,努力使职业教育更具特色,更有吸引力,更贴近经济。由于在深化教学改革、加强师资建设,提高学生上岗能力等方面作了不懈的努力,近三年,我市职校毕业生就业率始终保持在96%左右,毕业生深受用人单位欢迎,办学的社会效益充分体现,“招得进,留得住,送得出”,使我市职业教育步入了良性发展轨道。

今后将遵循“大力发展、深化改革、优化结构、提高水平、分类指导、依法治教”的方针,在改革体制、搞活机制、进一步增强办学活力的基础上,注重办学的“规模、效益、质量”,使我市职业教育总体水平有更大提高,重点是推进三项改革,强化二项基础,争取一个突破。

推进三项改革,一是推进办学体制改革,走“职业教育大家办”的路子,着重办好重点职校,做好各种形式联合办学的文章,即学校与企业、与高校、与部门联合办学,逐步建立“国办学校为骨干,行业部门办学为主体,民办学校为补充”的新体制。二是推进管理体制改革。按照“特色、质量、规模、效益”八字方针,继续调整职校网点布局和专业设置,集中力量扶优、扶强。同时进一步深化三制改革。三是推进学校的教学改革,以质量促就业,以就业促招生,力争使职业教育贴近经济、贴近需求。

强化二项基础,首先是强化师资队伍建设,坚持依靠一批名校长、名教师,建成一批特色学校和拳头专业;其次是强化基础设施建设,继续加大投入、改善条件,步子不停,力度不减。

争取一个突破,就是力求在办出职业教育的诸暨特色方面有所突破。

  

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