本报长春3月18日讯(记者　陈帆波)　我国加入世贸组织后，高等教育将如何面对和迎接由此带来的机遇和挑战？今天，吉林省政府召开全省高等教育工作会议，对此作出战略性部署，这就是树立更加开放的教育观，抓住机遇，抢占先机，变挑战为动力，取得主动权，使国外优质教育资源为我所用，在竞争中求得教育的更大发展。

　　吉林省副省长全哲洙对这一工作部署作出具体阐释。他说，当前我们要采取的对策主要有以下三点：

　　一是要解放思想，树立更加开放的教育观，诸如教育市场观念、教育产业观念和教育经营观念。各高校要根据自身实际，制定学校的改革发展战略，积极调整学科专业设置，改变人才培养模式，大力推进素质教育和创新能力的培养，提高人才培养质量，提升自身参与国际竞争的能力。转变观念的关键问题是各学校要认真分析自己的特色，准确定位，找准自己的发展方向。

　　二是要加强学习。要采取报告会、研讨会和开设选修课等形式，在高校中开展全员性的世贸组织规则及相关知识的学习和培训，使高校各级领导干部、广大师生对相关的规则和知识有全面、深入的了解，提高他们运用规则、巧用规则的能力。

　　三是要加强高校的对外教育交流与合作。要提高中外合作办学的效益和水平，积极、慎重地引进国外优质高等教育资源和资金，包括国外先进的办学经验、科技成果、教育模式等，以弥补全省高等教育资源不足，拓宽教育投资渠道，增强高等教育的供给总量，实现高等教育办学的多样化。同时，要依法规范中外合作办学行为，高校与国外教育机构合作办学，既要坦诚合作，又要注意维护国家教育主权。