由教育部教育管理信息中心主办、中国教育信息化杂志社承办的2008中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化应用博览会，日前在北京举行。与会代表围绕“以科学发展观推动教育信息化应用，加快教育电子政务建设”的主题，广泛探讨了中国教育信息化的创新改革及发展之路。参加论坛的富士通（中国）信息系统有限公司平台销售部总经理杨颖毅表示，富士通非常关注高校信息化建设的进程，根据多年的经验，一直在寻求富士通产品与高校各个不同应用系统的最佳结合，让先进技术融入教育信息化建设之中。

　　“高校信息化建设具有阶段性，从单机到网络，再到今天谈论的‘上应用’，之后再开始整合应用。很多高校都建有业务系统，如学生系统、教务系统、财务系统等，但大家都在意自己的应用，而没有真正做到数据的交互。”杨颖毅表示，尽管建设数字化校园已经成为众多高等院校不约而同的选择，可这并不等于一切就可以一蹴而就。

　　如何在有效整合现存业务系统的同时，使整个数字化校园体系具备良好的可扩展性，并确保系统能够适应不断变化的应用需求？杨颖毅认为，要解决以上问题不仅需要有足够强大的硬件平台做支撑，而且完善的服务和技术支撑能力同样不可或缺。作为富士通硬件基础平台的核心，SPARCEnterpriseUNIX服务器独有的智能分区和集群技术从根本上杜绝了系统资源闲置或运转饱和等现象的发生，用户可以更加简单地对系统资源进行合理的分配和调整。而FUJITSUETERNUS存储系统除了具有安全牢固、性能优异的特征外，还可以实现数据的集中管理、快速有效备份以及关键数据成功容灾，从而最大限度地保护用户资源。与此同时，富士通及时而完备的售后服务和技术支撑体系也最大限度地确保了用户的利益不会因为突发的危机受到损害，从根本上免除了用户的担忧。

　　北京大学信息化系统建设从2004年开始，富士通从6家存储厂商中脱颖而出，成为北大存储系统的供应商。据杨颖毅介绍：“从2004年第一期开始到现在，我们已经为北大提供了超过100T的存储，并且帮助北大建立了全国高校第一个真正意义上的异地容灾备份中心。也就是说，从北大海淀校区原数据中心将数据备份到60公里以外的昌平校区，完全是基于富士通的产品。”

　　“借助富士通统一的硬件平台、独特的资源虚拟化技术以及强大的存储备份产品，我们彻底解决了困扰已久的难于管理、硬件资源浪费以及信息无法共享等诸多难题，并为未来系统的升级拓展作好了铺垫。”这是南京师范大学对富士通的评价。2005年富士通开始帮助南京师范大学建设硬件平台，结合富士通多年在硬件解决方案中的经验，为南京师范大学提供了一整套从应用到数据容灾备份的解决方案。

　　华东师范大学在数字化校园系统升级中，之前采用的SUN服务器产品基于Solaris操作系统，要求升级方案不但要与原有系统在硬件架构和系统平台方面完全匹配，同时要拥有更强大的性能。由于FUJITSUPRIMEPOWER系列服务器采用SPARC结构设计，并经过富士通和SUN的联合实验室验证，是目前全球和SUN公司的SUNFIRE服务器一样完全兼容Solaris操作系统及其各项应用的服务器，从而轻松解决了系统的升级和应用迁移进程可能遇到的问题。

　　据了解，从2004年年底至今，富士通在中国的高校客户已超过250家，应用覆盖数字化校园、远程教育、图书馆业务系统等，富士通最典型的服务器产品，最高属性、最大容量的计算机通讯设备正在被中国的教育用户使用。