1月13日至14日，全省教育督导2005年度工作会议在杭州召开，省教育厅副厅长、省人民政府教育督导室主任张绪培出席会议并就我省的教育督导工作作了重要的讲话，各市教育局分管局长、督导处长和部分省督学参加会议。

会议提出，今年我省的教育督导工作以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，进一步健全和完善教育督导制度，依法加强教育督导工作，按照“监督、检查、评估、指导”的要求，充分利用现有督导资源，督政督学结合，努力推进全省教育事业全面、协调、持续发展。为实现这一目标，将根据分类指导的原则，加强对各种不同类型的县（市、区）教育的指导；进一步建立和健全对县级教育发展的督导评估制度；在继续做好各类等级重点高中的评估同时，积极探索督学的新机制，促进学校办学水平的提高。

张绪培在讲话中指出，教育督导是促进教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段，是保障教育目标实现的有效机制，是转变政府职能，加强教育宏观管理的重要环节。我们要充分认识教育督导工作的重要性，大力加强教育督导工作，推动我省教育改革与发展目标的实现。当前，要进一步完善现有的督政、督学方面的各个抓手，同时也要有所创新，督政要加强，督学要深化。

张绪培充分肯定了我省金华、温州、嘉兴、舟山等地实施教育目标责任制考核成功做法，并就我省如何贯彻《国务院办公厅转发 <教育部关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度意见>的通知》精神和建立对县级政府教育目标责任制考核作了全面的阐述。他说，各地要按照科学发展观的要求,准确把握我省基本普及十五教育后基础教育的发展方向,积极稳妥地推进我省全面普及十五年教育,为此要重视区域之间、城乡之间、学校之间、各类教育之间的均衡发展，要把基础教育均衡发展、幼儿教育、外来务工人员子女教育情况等列入到县级教育目标责任制考核中，实现让所有的孩子“好上学、上好学”目标。我们还将继续以教育简报形式发布县域教育发展现状，目的在于引入竞争机制，推进目标管理，促进事业发展，提高办学效益和教育质量。同时要继续用好创建省教育强县的抓手，做好今年4、5月份对第二批省教育强县的复查以及申报第四批省教育强县的县（市、区）的指导工作，争取到2007年我省教育强县数达到70%。

张绪培说，在高中段建设好一大批省等级重点中学，是加快高中段教育发展，扩大优质高中资源，提高教育质量和办学的需要。要取消等级重点中学设置名额的限制，支持更多条件具备的各类高中进入省重点高中行列，通过这一抓手推动优质高中教育资源的快速扩张。要探索督学的新机制，适时展开“发展性督导评估”的研究与实践，促进学校自主、持续、特色的发展，实现到 2007年我省高中阶段优质教育资源达到70%以上的目标。在城区进行“省义务教育示范性学校区”的督导评估试验，以促进区域教育的均衡发展。

张绪培指出，要关注幼儿教育、新课程改革、初中教育教学、中小学生思想道德建设等热点、难点问题，要根据需要适时组织专项督查。

会上，各市总结交流了 2004年教育督导工作经验以及2005年的工作思路。