10月13日晚，店口二中会议室里人声鼎沸，掌声雷动，店口二中班主任校本课程首次培训活动在这里隆重举行，为学校班主任校本课程培训拉开了序幕。
本次活动主要有四项议程：宣布店口二中班主任校本课程培训正式成立，学习校本课程主要教材《诸暨市优秀班主任经验汇编》，该校参加市骨干班主任培训的老师作经验交流，德育处领导和班主任共同回顾开学至今的德育工作开展情况。
会上，该校德育副校长代表学校宣布了成立店口二中班主任校本课程培训的背景和意义，成立班主任校本课程培训旨在为全校班主任搭建一个相互交流，相互探讨、学习、提高的平台，在交流和探讨过程中，让心灵碰撞，让经验升华，不仅有利于广大青年班主任的快速成长（该校今年有九位老师第一次当班主任，七位班主任的班主任经历在三年以下），对一些已形成自己独到经验的班主任，也将补充新鲜的血液。
店口二中班主任校本课程培训活动将主要依托《诸暨市优秀班主任经验汇编》为主要教材，并结合学校实际，将本校教师的优秀班主任经验作为补充教材，学校将把该项活动常态化，规范化。会上，杨校长就和大家一起学习了《汇编》中的优秀经验。
代表二中在暑期和开学初参加市骨干班主任培训的邱盈老师和方佳科老师作为班主任代表作经验交流发言，她们既传达了参加培训过程的经验，更结合自身实际，发表了自己的体会和主张，让“每一个学生都能在教室里找到自己的一席之地”，“为每一个学生定制好成长的规划”等独到经验让参加培训的老师颇受启发。
本次活动还一起回顾了开学至今学校德育工作的开展情况，肯定和表彰了一个月内工作扎实的班主任，也指出了尚需努力的地方。德育处还就该校实际，专门开始落实新学年的“德育导师制度”，要求每个班主任都能有重点的与班级内的贫困生、学困生、行为不良生、心理偏差生、留守儿童、单亲家庭子女等特殊学生结成德育导师对子，有计划、有重点、有针对性地开展德育工作，并及时认真作好建档工作。
“润物无声、与美同行、以情治班、以爱育人。每一个班主任都要做一个有思想的班主任，做一个有爱心的班主任，既重言传，更重身教，让学生亲其师，而后信其道……”杨校长最后代表出差在外的王建利校长说。
近日刚到该校参加实习工作的绍兴文理学院学生也一同参加了本次活动，他们也纷纷表示，参加这样的活动对自己的实习工作是有很大帮助的，这也必将为将来自己走上教育教学工作岗位提供巨大的帮助。(图为活动现场）
