本学期以来，东溪完小十分重视“留守”学生教育问题，认真做好“留守”学生的教育和帮扶工作，使他们与其他学生一样能够健康成长。

 一是做好“留守”学生的调查摸底工作，为每位“留守”学生建立一份档案，把学生的家庭构成、亲属情况、学习成绩、本人爱好，以及他们的父母通信地址和电话号码等都详细记载下来，以便更好地加强对“留守”学生的教育。

 二是开通“亲情热线”，帮助“留守”学生能够定期、定时接通父母电话，让孩子们尽情地和父母沟通，从心理上减轻“相思”之苦。

 三是学校在加强孩子与家人沟通的基础上，多营造一些“家庭式”的校园文化，开展好老师与学生结对子活动，在思想上关心他们，在生活上照顾他们，在学习上帮助他们，使“留守”学生感到，虽然父母不在身边，但学校胜似家，老师比父母还亲，时时处处有温暖的感觉，与其他学生一道健康快乐的成长。