各直属学校（单位），各镇乡（街道）教办、中心学校：

为表彰先进，树立典型，激励全市教职工敬业爱岗，教书育人，为率先基本实现教育现代化多作贡献，根据诸教〔 1999 〕 31 号《诸暨市教师和教育工作者评选奖励办法》精神，决定组织评选 2006 学年度教育系统各类先进集体和先进个人，现将有关事项通知如下：

一、 评选范围

先进集体：完小以上各级各类学校。

先进个人：全市在职在编教职工。

二、 评选类型与名额

诸暨市教育工作先进集体 20 个；诸暨市优秀教师 120 名；诸暨市优秀教育工作者 30 名；诸暨市中小学师德楷模 50 名。

三、 评选条件

（一）评选诸暨市教育工作先进集体条件参照《诸暨市学校领导班子集体考核评估细则》。

（二）评选“诸暨市优秀教师”和“诸暨市优秀教育工作者”的条件：

1 、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，努力实践“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，模范履行职责，具有良好的职业道德。

2 、具备下列条件之一：

（ 1 ）全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，面向全体学生，教书育人，为人师表，成绩显著。

（ 2 ）努力学习科学文化知识和教育理论，认真完成教育教学工作任务，刻苦钻研业务，在提高教育教学质量方面成绩突出。

（ 3 ）在教育教学研究、教学改革、教材建设、实验室建设等方面勇于探索，取得显著成绩。

（ 4 ）热爱本职工作，坚持原则，秉公办事，作风深入，为人正派，在教育管理和学校建设、服务方面成绩突出。

（三）评选“诸暨市中小学师德楷模”的条件：

1 、坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，努力实践“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，模范履行职责，具有良好的职业道德。

2 、全面贯彻教育方针，热爱学生，关心学生全面成长，品德高尚。

3 、爱岗敬业，勤于钻研，勇于探索，遵循教学规律，不断提高教学业务水平，教育教学成绩显著。

4 、模范遵守中小学教师职业道德规范，具有良好的师表形象。

四、评选要求

1 、坚持向一线教师倾斜。各学校（单位）要注重发掘一线教职工中的先进人物和先进事迹，调动广大教职工的积极性，进一步推动各项工作的顺利开展。优秀教师必须在一线教师中产生，优秀教育工作者可以是学校领导、教研工作者和学校其他岗位的人员。镇乡（街道）教办、中心学校在评比先进集体时要充分考虑完小一级学校。

2 、坚持公开公平公正。各学校（单位）在评选时要结合学年工作总结和学年考核工作，在做好宣传发动的基础上，积极贯彻公开、公平、公正的原则，自下而上，层层评选推荐。根据局下达的推荐名额，集体讨论决定推荐人选，并将评选方法、结果等按有关要求进行公示，未经公示上报的先进一律取消评选资格。

3 、坚持评选标准。先进个人实行等额推荐，各学校（单位）要严格把关，掌握标准，按分配名额推荐。对有严重违反师德规范、被认定教学责任事故、先进条件不充分、工作业绩不突出等现象的推荐对象经调查核实后实行一票否决，并不再另行补员。

4 、被推荐的各类先进填写好有关表格，准备 2000 字左右的事迹材料。事迹材料由学校组织撰写打印，其中主要事迹摘要填入《推荐表》内，表格和事迹材料请于 7 月 5 日前上报局组织人事科。

附： 1 、各类先进推荐名额分配表

2 、教育工作先进集体推荐表

3 、优秀教师推荐表

4 、优秀教育工作者推荐表

5 、中小学师德楷模推荐表

二○○七年六月十七日

2006 学年各类先进推荐名额分配表

注：各直属单位限推 1 名优秀教育工作者，由局根据分配的名额择优确定。

二○○六学年诸暨市教育工作先进集体推荐表

二○○六学年诸暨市优秀教师推荐表

二○○六学年诸暨市优秀教育工作者推荐表

二○○六 学年度诸暨市中小学师德楷模推荐表